La mulți ani, România !

1 Decembrie 2012 - Ziua Națională a României.

          1 Decembrie 1918 reprezintă în istoria poporului român triumful idealului național. Această dată încununează victoriile unor lupte și sacrificii umane și materiale pentru făurirea statului național unitar.
          Ziua Națională a României a fost prilej de sărbătoare pentru elevii Scolii  gimnaziale ” I. Negruzzi” Trifești , Școala primară Zaboloteni și Biblioteca ” C. Negruzzi” Trifești.
          Din program:
- Evocarea importanței istorice a datei de 1Decembrie - prof. Mihai Turcuman
- Programul  artistic dedicat Zilei Naționale a României a fost susținut de elevii claselor I-IV , coordonați fiind de învățătorii: Neculai Melinte, Elena Caltais , Corina Ferariu  și corul elevilor ”Doruleț” ( clasele V-VIII) , pregătiți de prof. Alin Bura.

Zilele Sadoveanu

          În perioada 5 - 29 noiembrie 2012 , biblioteca în parteneriat cu școlile din comună au organizat Zilele Sadoveanu. În cadrul manifestărilor, dedicate împlinirii a 132 de ani de la nașterea marelui povestitor Mihail Sadoveanu, au participat un număr de 260 de elevi și cadre didactice de la Școala gimnazială ”I. Negruzzi” Trifești și Hermeziu.
      Acțiunile au urmărit promovarea literaturii române, dezvoltarea simțului estetic al elevilor dar și dezvoltarea competențelor literare.
        Manifestările au cuprins:
Expoziția de carte: Eroul, timpul și spațiul sadovenian reliefând cărțile în care întâmplările s-au petrecut într-un anumit spațiu, într-un anumit timp concret și calendaristic în spatele cărora se ascunde destinul omului dar și întoarcerea alcătuirii umane în marele Univers.
BiblioCinema: Dumbrava minunată și Baltagul.
În cadrul secțiunii BiblioCinema, elevii claselor primare și gimnaziale V-VI, au vizionat Dumbrava minunată iar elevii claselor a VIII-a, au vizionat Baltagul.

Concurs desene: Dumbrava minunată - participanți, elevii claselor primare de la Școala ” I. Negruzzi” Trifești - Locația Hermeziu.

   În urma deliberării juriului : locul I : Fuior Antonia  și Alupei Mădălina , eleve în clasa a II-a

                                            locul II. Fuior Antonia, clasa a II-a și Scumpu Andreea- Cornelia, clasa a IV-a;

                                            locul III: Fuior Antonia, clasa a II-a și Cristel Lucian, clasa a II-a.

Menționăm că Antonia a realizat mai multe planșe cu secvențe din Dumbrava minunată. Desenele au fost reușite, dar ca la orice concurs- juriul decide. Mulțumim pentru efortul depus tuturor elevilor. 

Concurs: ” Cine știe , câștigă cu Lizuca și Patrocle”

               Întrebările au fost pregătite de doamna prof. Liliana Lazăr și au cuprins mai multe aspecte ale personajului principal  Lizuca.

            

 Punctajul final:      Clasa a III-a - 66 puncte

                             Clasa a II-a și clasa a IV-a - 62 puncte.

            Felicitări tuturor elevilor care au participat la concurs și au demonstrat că Dumbrava minunată, rămâne o poveste a tuturor copiilor.

            Mulțumim cadrelor didactice implicate: prof. Denisa Dulman, prof. Cornelia Buzgar, prof. Petronela Arhip, prof. Alexandru Prodan, înv. Angela Teodor, prof. Liliana Lazăr, prof. Daniela Arhip, înv. Viorica Axinie.

În lumea cărților!

        Vineri, 23 noiembrie 2012, preșcolarii din grupa mică, de la Grădinița Trifești, au intrat pentru prima dată în bibliotecă. Au fost însoțiți de doamna educatoare Elena Borșanu și impresionați de cărțile răsfoite. După ce au vizionat ”Scufița Roșie” , copiii, încântați, au susținut un mini-program artistic cu cântece și poezii despre Toamnă.

Frunza

                  Intr-o dimineaţă caldă de primăvară, frunza se trezi la viaţă şi se desfăcu din mugur tremurând fericită de atingerea soarelui. Ziua îi păru scurtă, iar seara, când lumina soarelui se stinse, frunza se zgribuli şi se vârî între celelalte, în aşteptarea celui care îi dăduse viaţă.

A doua zi soarele se înălţă pe cer, iar o rază mângâie frunza, aşezată tocmai în vârf. Zi după zi, ea deveni tot mai plină de viaţă, mai mare, mai verde. Cea dintâi rândunică sosită o bucură cu strigătele ei, când ocoli copacul de câteva ori înainte de a se duce la streaşina ei. Într-o dimineaţă, însă, raza nu mai veni. Plouă zile în şir, iar frunza, parcă lipsită de viaţă, duse dorul soarelui.
După aceste zile cenuşii, soarele răsări într-o dimineaţă atât de înfocat, încât frunza simţi că o frige. După-amiază, veni să-şi scape viaţa la umbra ei un scatiu. Ea îl acoperi cât putu mai bine, iar pasărea, veselă, începu să cânte dulce. Şi aşa în fiecare zi de vară, fără ploaie, cu prea multă lumină, prea multă căldură. Numai noaptea era bine, îi plăceau cerul senin, spuzit de stele şi pasărea care dormea sub ea, cu căpşorul sub aripă.

După mult timp începu să bată vântul de toamnă. Zilele erau mai răcoroase, nopţile mai reci, cerul mereu înnorat. Soarele lumina tot mai puţin, iar frunza se simţea tot mai slăbită şi vedea cum câteva tovarăşe ale ei îşi pierduseră viaţa, smulse şi duse de vântul tot mai puternic.

De la o vreme pasărea venea tot mai rar şi nu mai cânta. Celelalte frunze se îngălbeniseră mai repede decât ea şi începuseră să cadă, şi ziua şi noaptea. Într-o dimineaţă se sperie, căci în tot copacul nu rămăsese decât ea. Deasupra ei, pe cerul înnorat, stoluri de păsări plecau unele după altele. Se înfioră la gândul că nici pasărea ei nu mai venise demult, apoi că poate şi dânsa va trebui să moară şi i-ar fi fost de ajutor să-şi vadă prietena.

Parcă simţindu-i chemarea, pasărea veni şi, în zbor, atinse frunza cu aripa. Frunza căzu, fără viaţă, alăturându-se frunzelor moarte de pe jos.

( Frunza de Emil Gârleanu, din volumul Din lumea celor care nu cuvântă) 

Vă invităm a vă delecta cu Frunza-imagine și culoare - lucrări ale elevilor de la Școala gimnazială ”I. Negruzzi” Trifești, expuse la bibliotecă.

E-tiquette, please!

          Motto:
” Un copil manierat devine un adult elevat”

           Biblioteca ”C. Negruzzi” Trifești organizează în parteneriat cu Școala gimnazială ”Iacob Negruzzi” Trifești, cursurile gratuite de bune maniere offline și online.

Perioada: 01- 29 noiembrie 2012.

Scopul: Cizelarea abilităților de comunicare, ale elevilor, al discernerii între comportamentele recomandabile și cele inadecvate și al dezvoltării încrederii de sine.

Grup țintă: elevii claselor a V-a (A și  B), a VI-a ( A și B) și a VII-a.

             Cursurile de bune maniere offline și online, fac parte din Proiectul E-tiquette, please! - structurat pentru grupa de vârstă 11- 13 ani și are ca sursă proiectul inițiat de Biblioteca Județeană ” Gh. Asachi” Iași, prin Concursul Instruiește-ți Comunitatea, finanțat de Fundația IREX România.

Litera”Turul Europei

             Proiectul Școlar Multilateral COMENIUS Litera”Turul Europei în 80 de săptămâni, 7 voci pe capitol .

          Școli partenere:

 

           Literatura pentru copii a cunoscut un avânt considerabil  începând cu anii 1980. Copiii noştri citesc astăzi opere de autori clasici sau contemporani. Programele şcolare integrează cunoaşterea literaturii ca şi disciplină de sine stătătoare. Acestea consideră că literatura transmite cunoştinţe variate legate de cultură.

            Având ca temă principală literatura, şcolile partenere doresc să facă cunoscute punctele comune, dar şi particularităţile fiecărei ţări.

            Elevi din diferite ţări vor putea descoperi propria bogăţie într-o confruntare pozitivă cu aceea a altor ţări. Un program precis va permite abordarea acestei bogăţii spirituale din diferite abordări.

            În primul an, partenerii îşi vor împărtăşi bogăţia poveştilor, a basmelor, a legendelor şi a marilor mituri cu ajutorul diferitelor suporturi. Apoi se va lucra pe o selecţie de scriitori celebri, eroi sau cărţi favorite. În a doua parte a proiectului, partenerii vor elabora reţele de cărţi tematice, pe nivel, din diferitele ţări şi accesibile în limbile acestora. Înfrăţirea claselor va permite confruntarea lecturilor, pe suport electronic sau pe hârtie - expoziţii, magazine literare on-line), dar şi acordarea de premii. Obiectivul final este conştientizarea de către elevii noştri a faptului că aceştia aparţin unei comunităţi culturale care se înrădăcinează în valorile comune duse de o literatură bogată în asemănări, dar şi în particularităţi.

          

          Obiectivele urmărite sunt variate şi interdisciplinare. Prin crearea diferitelor suporturi (expoziţii, magazine literare on-line sau tipărite, emisiuni radio), toate dedicate lucrărilor despre literatură, se doreşte încurajarea elevilor spre exprimarea scrisă sau orală în situaţii de comunicare reale. Realizarea acestor suporturi se va face prin folosirea noilor tehnologii.

q  Dezvoltarea competenţelor de lectură, propunându-se opere diverse (romane, albume, benzi desenate), şi implicit suscitarea plăcerii de a citi;

q  Dezvoltarea discursului argumentativ atât la oral, cât şi la scris;

q  Descoperirea bogăţiei literaturii pentru copii în diferitele ţări;

q  Propunerea de situaţii de exprimare în scris, motivante pentru că sunt reale;

q  Crearea în cadrul claselor şi între clase a spaţiilor de schimb şi de cooperare;

q  Oferirea elevilor a ocaziei de a fi actori fără a şti acest lucru;

q  Crearea în cadrul şcolii a unei dinamici care implică în acelaşi proiect atât elevi, profesori şi părinţi, cât şi toţi partenerii educativi implicaţi (animatori, personal tehnic);

q  Diseminarea rezultatelor proiectului în afara şcolii şi în special în locuri de lectură (bibliotecă, expoziţii în vitrinele librăriilor) sau în cadrul evenimentelor culturale.

TEME

• Moștenirea culturală
• Educația interculturală
• Noile Tehnologii, TIC

                                            Domenii pedagogice

• Alte programe de bază
• Limba maternă
• Noile tehnologii

Competențe cheie

• Sensibilitate și expresie
• Comunicare în limba maternă
• Competențe digitale

                                            

                                                                                        

Jocurile de mișcare...

      Vineri, 2 noiembrie 2012, a avut loc Comisia metodică a educatoarelor din comuna Trifești cu tema
”Jocurile de mișcare și rolul lor în dezvoltarea psihică a preșcolarilor”.
Gazdă, fiind grupa mijlocie, coordonată de educatoare Camelia Marcu.
Categoria de activitate: Ed. muzicală; titlul:”A plecat mama la piață”- cântec din folclorul copiilor.
Scopul activității: Formarea capacității de receptare a lumii sonore și a exprimării prin muzică; formarea deprinderii de a percepe, recunoaște și reproduce sunetele muzicale.

Cromatică autumnală

Vizualizare totală

Vă invităm să vizitați expoziția Cromatică autumnală, realizată în parteneriat cu Școala gimnazială ”Iacob Negruzzi” Trifești,reprezentată de prof. Simona Alexandru și Colegiul „Ionel Teodoreanu” Iași, reprezentat de înv. Mariana Holicov.
 Expoziția cuprinde lucrări ale elevilor clasei IB de la Colegiul ”Ionel Teodoreanu” Iași.
 Vor fi expuse la Biblioteca ”C. Negruzzi” Trifești în perioada 5 noiembrie - 30 noiembrie 2012.

Și eu vreau să citesc!

    Elevii clasei a II-a, de la Școala ”Iacob Negruzzi” Trifești - Locația Hermeziu, așteptau, nerăbdători sosirea bibliotecarei la filială.Voia bună, entuziasmul și curiozitatea viitorilor utilizatori ai bibliotecii, la alegerea cărților mi-au înseninat această zi!