BIBLIOTECA ”C.NEGRUZZI” TRIFEȘTI
miercuri, 28 martie 2012
Întoarcerea la etichetă: Distracția
Tema face parte din proiectul : ÎNTOARCEREA LA ETICHETĂ.
Beneficiari directi: elevii claselor a VII-a și a VIII-a din comuna Trifești.
Locația: Școala Hermeziu și Biblioteca ”C. Negruzzi” Trifești.
Luna poveștilor
luni, 26 martie 2012
Amintiri din copilărie
În cadrul proiectului Luna poveștilor dedicat omagierii marelui scriitor Ion Creangă, elevii clasei a III- a de la Școala ”Iacob Negruzzi” Trifești au vizionat,- 26.03.2012- filmul Amintiri din copilărie.
Curiozitatea i-a determinat pe unii dintre ei să lecturăm și Ursul păcălit de vulpe,
Pentru acasă au împrumutat cărțile cu poveștile lui Creangă.
joi, 22 martie 2012
Cerc pedagogic
La școală ți se dă o lecție, apoi un test.
În viață, ți se dă un test care te învață o lecție” ( Tom Bodett)
Vineri, 23 martie 2012 a avut loc la Școala cu clasele I-VIII ”Iacob Negruzzi” Trifești, Locația Zaboloteni - Cercul pedagogic al învățătorilor.
Au participat cadrele didactice de la clasele primare din comunele Bivolari, Roșcani, Probota și Trifești. Invitație având și bibliotecarul-care într-o mică măsură a ajutat la pregătirea materialelor de prezentare.
9,00 - 9,30 Expunerea temei: ”Rolul evaluării în orientarea și optimizarea învățării la clasele primare” - prof. Corina Ferariu
9,30 - 10,30 Secvențe cu aplicații practice la tema propusă:
- înv. Neculai Melinte
- prof. Corina Ferariu
- prof. Silvia Elena Caltais
Florile primăverii fiind însăși școlarii...
Expunerea temei: Rolul evaluării în orientarea și optimizarea învățării la clasele primare - realizată de prof. Corina Ferariu.
”Obiectivele pedagogice, oricât de valoroase ar fi, pur și simplu sunt aruncate peste bord, dacă nu sunt reprezentate în schema evaluării” ( D. Ausubel)Secvențe cu aplicații practice la tema propusă:
Clasa I - înv. Neculai Melinte
Unitatea de învățare: ”Înfloresc grădinile”
Subiectul lecției: ”Știm să scriem și să citim! ”
Tipul lecției: sistematizare/recapitulare/evaluare
Scopul lecției: Citire și scriere cu literele învățate, dezvoltarea achizițiilor lingvistice, a competențelor de folosire a limbii române.
Clasele II - IV - prof. Corina Ferariu
Tipul lecției: activitate transdisciplinară recapitulare-sistematizare
Arii curriculare:
- matematică și științe ale naturii
- om și societate
- consiliere și orientare
- Educație pentru sănătate
- Educație civică
Scopul activității: Cunoașterea caracteristicilor specifice fiecărei vârste în beneficiul mecanismelor de apărare și adaptare.
Clasa a III-a - prof. Silvia Elena Caltais
Curriculum: extins
Unitatea de învățare: Exprimarea acordului sau a dezacordului în comunicare
Subiectul: Exprimarea acordului/dezacordului în comunicare
Tipul lecției: fixare și consolidare.
Emoții au fost de ambele părți. Totul e bine când se termină bine!
- imagini din cadrul activității
”Omule, ai toată viața un școlar pe care nu trebuie să-l pierzi din ochi: tu însuți!” ( Nicolae Iorga)
- Portofoliul activității desfășurate îl puteți găsi și la bibliotecă.
luni, 19 martie 2012
Întoarcerea la etichetă: Darurile
joi, 15 martie 2012
Chemarea primăverii

CHEMAREA PRIMĂVERII
Paraschiva Burlacu
Mi-e dor de tine primăvară,
Să-mi umple inima de vise,
Cărări de raze brâie-ncinse,
Covoare verzi să le-ncălzești,
Prin ele flori să răsădești,
Iar fluturii de mii culori
Să dănțuiască pân’ la nori.
Mi-e dor de tine primăvară
Şi mieii blânzi strigând în cor
Cătându-şi mamele de zor.
Iar aburul să crească-n hău,
Și fiecare muguraș în copăcelul său
Să se ivească, umflându-se voios,
Că va rodi și anu-acesta mai frumos.
Ce dor mi-a fost de tine,primăvară!
Şi cât mă bucur că lăsat-ai iară,
Să-mi salte sufletul de bucurie,
De-a ta dulceață care-mi place mie,
De-a ta căldură, zumzet şi candoare,
Iar gândurile dragi în horă mă - nconjoare.
Hai ,primăvară, prinde-mă de mână
Şi du-mă peste locuri , cu puteri de zână!
Şi lasă-mă să gust din strălucirea ta,
Să-mi lumineze tâmpla,sfidând bezna cea grea.
Hai, primăvară dragă, coboară printre noi,
Adu-ne împlinire, să curgă în șuvoi!
Te cheamă vietăți, pământul cel rotat,
Hai primăvară, vino și stai cu noi la sfat!
Paraschiva Burlacu
Rece, alb mai face nazuri
Și nu vrea să se topească
Ca să crească iarba deasă.
Doarme soarele sub nori
Lăsând stropii reci prin flori,
Care-abia se dezmorțesc
Primăverii de-i zâmbesc.
Răscolind frunziș, tiptil
Animale mari și mici
Au ieșit și sar plici-plici.
Primăvara, colț de rai,
Cu-a ei trenă evantai,
Vii culori și mii de glasuri
Te invită la popasuri,
Pe alei și pe poteci
Să visezi și să petreci
O secundă sau o oră
Într-a primăverii horă,
Iar alaiul ca un roi
Va trezi pomii cei goi
Şi-i va îmbrăca de bal
Neţinând cont de hotar.
Fructul vieții - ntinerește
Și-i urează fericit
Primăverii, ”bun venit”!
miercuri, 14 martie 2012
Luna poveștilor
În cadrul proiectului : Luna poveștilor a fost omagiat marele povestitor Ion Creangă și de către preșcolarii Grădiniței Trifești.
Ei au fost însoțiți de doamnele educatoare : Marinela Alexandrescu, Camelia Marcu și Elena Borșanu.
După o mică discuție cu ”d-na bibliotecă” , grupa mică și grupa mijlocie au vizionat
Povestea lui Harap-Alb - desene animate iar grupa pregătitoare filmul Amintiri din copilărie.
LUMEA POVEŞTILOR
Paraschiva Burlacu
Frumoasă-i lumea cu poveşti,
Când o asculţi,când o priveşti
Te simţi copil şi intri-n joc
Şi vrei să stai în primul loc.
Şi celor mari şi celor mici,
Părinţi,bunici li-i drag aici,
Aici,unde-s copaci de aur,
Păduri de-argint ce-ascund balauri,
Cu zâne bune şi frumoase
Şi vrăjitoare furioase.
Le întâlnim la teatru sau în cărţi
Ne fascinează din mai multe părţi.
În lumea plină de minuni,
Cu tâlc, cu farse sau învăţături,
Din toate poţi lua şi aduna
Să faci din viaţă o poveste-a ta.
Cât de plăcut adormi cu o poveste
Şi cât de multe bucurii ea îţi trezeşte,
Şi-ai vrea să zbori,să lupţi şi să iubeşti,
În lumea nesfârşită cu poveşti.









